5月10日下午，“AI浪潮下的人才培养与产业创新大讲堂暨第三届工程博士发展研讨会”在清华大学深圳国际研究生院（以下简称“深圳国际研究生院”）举行。中国人工智能学会副理事长何友院士，深圳零一学院创始校长郑泉水院士，清华大学副教务长、研究生院院长、国家卓越工程师学院院长梁琼麟，华为终端BG首席科学家、光明实验室主任田奇院士，腾讯杰出科学家胡瀚，南方电网新型电力系统（北京）研究院党委副书记、副院长卢勇，清华大学工业工程系党委书记李乐飞等出席会议。龙头企业代表、学院师生校友和产业导师等300余人参加会议。会议主论坛由深圳国际研究生院院长助理吴乾元主持。

大会现场

梁琼麟在致辞中指出，研究生教育作为教育、科技、人才一体化的关键载体，必须主动求变、系统革新。清华大学将人工智能赋能作为核心驱动力，深入推进“三位一体”教育理念落地、学科交叉融合、本研贯通机制改革与国家级产教融合创新平台建设。深圳国际研究生院是学校改革的前沿试验田，希望学院依托大湾区产业生态与创新优势，持续深化产教融合，努力打造服务国家战略、支撑国际科技创新中心建设的人才引擎。

何友、郑泉水、梁琼麟（从左至右）作报告

何友以“AI赋能教育”为题作主旨报告，系统介绍了AI赋能教育发展、理论与应用、产业态势以及问题与展望。他表示，AI赋能教育不仅仅局限于技术层面的应用，更代表着一种教育理念和教育模式的革新，从以教师为中心的线性标准教学转变为以学习者为中心的智能精准教学，能从根本上改变知识传授与获取的效率与形态，但也要构建多重防线、层层把关，做到技术与制度协同治理，保障教学公正与稳定。

郑泉水以“数智时代：博士培养模式的颠覆性变革——从清华到深圳的实践与思考”为题，分享了对拔尖创新人才成长规律的见解，通过剖析X型人才选拔的非线性特征，提出要构建“AI+X型人才”培养新生态。他强调，人才培养应坚持多学科导师团队、真实科研场景、全过程培养与持续性投入，支持学生自主探索、容错成长，强化源头创新与产业需求对接，将个人成长融入国家战略与新质生产力发展，培养引领技术变革、服务国家重大需求的拔尖创新人才与卓越工程领军者。

梁琼麟以“AI赋能工程专业研究生教育高质量发展”为题，系统解读AI对工程教育学科体系、培养模式、评价机制带来的深层挑战。他表示，清华大学以AI赋能为核心抓手，系统构建AI通识教育、交叉培养、辅助教学与智能管理一体化生态，面向国家战略需求推进卓越工程师产教联合培养，创新工程硕博士评价体系，着力培养高层次卓越工程人才，为AI时代研究生教育高质量发展与新质生产力助力提供清华方案。

圆桌论坛

圆桌论坛中，郑泉水、田奇、胡瀚围绕“AI浪潮下的创新人才培养”主题展开对话，为研究生培养提供建设性意见建议。专家们一致认为创新人才需具备定义新问题、解决真问题、实现人与技术协同创新的核心能力。郑泉水强调，卓越人才需要具备探索无人区、攻克科技与产业大问题、开展源头创新能力等核心素养，实现创造思维高阶能力的跃升，田奇分享了华为“天才少年计划”对系统思维、根技术突破能力的选拔标准，胡瀚解读了腾讯“青云计划”对技术热爱、创新潜力与独立思考能力的重视。嘉宾们结合学界与业界经验。圆桌论坛环节由深圳国际研究生院培养处副处长杨文明主持。

部分分会场掠影

活动设三场分论坛。创新领军工程博士发展研讨会设电子信息、资源环境与土木水利、材化生医及能源动力三个专场，聚焦具身智能与汽车制造、AI赋能无障碍交互、土壤污染治理与风险评估等前沿课题。

校外导师协同育人专题研讨会上，清华大学研究生院副院长肖曦深入解读《中华人民共和国学位法》精神，系统阐述了以实践成果为导向优化工程人才评价体系的具体路径。清华大学学生心理发展指导中心首席专家李焰带来“察心知行，共助学生健康成长”专题分享，为校外导师提供学生指导的实用方法。

工程管理专业学位硕士人工智能方向研讨会由清华大学工程管理硕士教育中心顾问高彦芳主持，清华大学工程管理硕士、领军工程博士生、瓦博科技创始人兼CEO张星智，清华大学工程管理硕士、茂诺咨询董事长汤君健分别作报告，聚焦AI浪潮下的技术创业与管理转型等议题。

大会合影

10日上午，在清华大学深圳国际研究生院25周年发展大会现场，学院与五家企业正式签署工程创新人才培养计划（简称“双十计划”）合作协议，标志着学院产教融合、校企协同育人迈上新台阶。

本次论坛是学院立足AI时代、服务国家战略、深化产教融合的重要举措，汇聚学界顶尖智慧与产业前沿力量，全面探讨AI赋能教育、创新人才培养、工程教育改革等核心议题。未来，学院将持续以人工智能为驱动，创新高层次人才培养模式，深化校企协同育人，为粤港澳大湾区科技创新与新质生产力发展培育更多卓越工程人才与产业创新领袖。

文、图：培养处项目发展中心

编辑：叶思佳

审核：林洲璐