清华大学2014年春季学期课堂教学评估信息近日发布，我院共有49门课程参加评估，参评教师59人次。其中理论课43门，参评教师53人次;实验(设计)课6门,参评教师6人次。我院学生参评率为96.79%，比全校参评率高29.82%。
在本次课堂教学评估中，我院开设的课程持续得到好评。选课学生100人以上的大课堂和30-100人的课堂教师平均分均高于全校平均分。值得欣喜的是，年轻教师教学效果明显提高，在各种职称教师的评估中，我院中级职称教师的教学效果最好，其平均分高于全校教师的平均分。黄维老师讲授的《视觉符号设计》在全校实验(设计)课评估成绩中处于前5%，这是我院实验(设计)课评估得分首次进入学校前5%。同时，教学评估的结果也表明，个别课程的教学效果仍需要提高，实验教学仍需进一步加强。(伍晓芳)
