1月18日，先进制造学部召开教学讨论会，全体老师及部分博士后参加，优秀教师分享了教学体会，2017新开课老师介绍了课程内容及授课方式。
学部主任冯平法老师回顾了学部过去一年所取得的教学成就。2016年，学部进一步梳理了机械和仪器两个学科的课程体系，实现了这两个学科的研究生在深圳校区全程培养的目标，筹建了智能制造学科并顺利迎来了首届研究生。冯老师勉励全体老师在2016年的成果上更进一步，在深入思考教学和研究的相互关系中，提升教学质量，争取建设更多精品课程，获得更多教学优秀奖；同时，面对清华大学在深圳建设国际校区的形势，全体教师要有危机意识，不断提高个人水平。
董瑛老师分享了教学体会。董老师表示，随着研究的深入，应不断地更新和完善教学内容，并大胆尝试新的教学形式，提升学生的学习兴趣；应鼓励学生在课堂上多提问，注重与学生在课堂上的交流，提高学生在课程中的参与程度，并且根据学生个人的意愿和目标，开展有针对性的指导。董老师曾在我院的教师评分中进入前5%，目前已申请了开设慕课（MOOC）。与会老师积极参与了讨论。
最后，2017年即将开课的10位老师分别介绍了课程的内容和拟采用的形式。与会老师就其中的共性问题展开了讨论，比如：听课学生的知识背景不同导致授课进度受影响，无成熟教材的课程课件发放，论文阅读环节及课前预习等。冯平法老师针对共性问题提出了建议。王晓浩老师根据目前正在讲授的英文课程课堂情况，鼓励各位老师引导学生做好课堂外时间的有效利用。（李星辉）
