10月10日，我院培养处副处长袁博老师受邀出席“新时代在线教育发展研讨会暨学堂在线五周年大会”，并作为慕课名师参与主题为“慕课+如何助力建设高水平人才培养”的嘉宾论坛。大会在清华大学主楼举行。国内外教育专家、国际知名慕课平台代表、双一流大学校长、高校教务处负责人、精品慕课名师、高校教师、慕课学习者、企业代表等600余人齐聚一堂，研讨在线教育未来发展前景。
会议由教育部在线教育研究中心副主任、清华大学在线教育办公室主任于世洁主持。清华大学常务副书记、副校长姜胜耀，德克萨斯大学阿灵顿分校心理学教授、MOOC的创建者和奠基人之一George Siemens，教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷，贵州理工学院校长龙奋杰，教育部在线教育研究中心副主任、清华大学大规模在线开放教育研究中心主任孙茂松，edX副总裁Kathy Pugh，学堂在线总裁李超等专家学者共话混合式教学、智慧教学、在线开放课程建设与应用，共商校企合作、在线学历学位建设、人才培养与高等教育的融合与创新。
在下午的嘉宾访谈环节，我院袁博老师与杭州电子科技大学卓越学院院长谢建精、郑州大学研究生院学位办主任韩良良、郑州大学学生白静围绕“慕课+如何助力建设高水平人才培养”主题，向与会嘉宾和观众分享了诸多行之有效的经验。袁老师说，在慕课的制作方面做到精益求精，不断将新的表现手法和最新的信息技术融入慕课的制作之中，更好地提升了学生学习过程的沉浸感。在慕课的应用方面，尝试提升慕课学习的体系化和含金量，并在今年6月推出了清华大学首批在线认证证书项目，并结合我院面向社会人士的校园开放课程计划，努力探索线上线下相结合的社会化教育，充分发挥慕课学习者的自主性和学院学习的严谨性和互动性的优势。
谈到未来五年对慕课发展的期待和畅想，袁老师说，未来慕课将渗透从K12到职业教育和高等教育的各个层面，并替代相当一部分的线下基础性教学，特别是以知识传递为主要目标的传统课程，从而让教师能够有时间去开发更多和更加注重学生的思维训练的高端教学活动。袁老师结合自己的科研介绍道，通过对学生学习数据的采集和对学习行为的精准刻画，相信未来慕课能够帮助我们解开教育的神秘面纱，重新定义学习，如何去学习以及如何评价学习的效果。
自2016年起我院正式开展慕课建设工作，目前已制作完成4门慕课——“数据挖掘：理论与算法”、“高级大数据系统”、“数据科学导论”及“大数据机器学习”，并在学堂在线等平台上线。目前选课总人数超过8万人次，其中“数据挖掘：理论与算法”课程在学堂在线选课人数超过5万人，在edX有来自143个国家和地区的学生选课。2018年将完成制作“数据可视化”、“知识产权法律及实务”及“微机电系统技术及应用”3门慕课，课程数量创历年新高。2017年，我院获教育部在线教育研究中心“2017年度混合式教学试点单位”，以表彰我院在利用 MOOC等在线课程资源服务于教学，促进教育教学改革方面取得的成绩。2018年6月，荣获教育部在线教育研究中心2018年度在线教育“智慧教学试点项目单位”及“智慧教学之星”，我院是清华大学入选的唯一院系。我院慕课教师代表多次受邀参加国际国内在线教育盛会，如应邀出席了“2018年第二届在线工程教育国际论坛”、“2018年第五届大中华区在线教育研讨会”、“2017年第七届高等学校计算机软件设计类课程教学论坛”“2016年第十届全国控制工程领域专业学位研究生教育教学研讨会”，以及“2016年第四届MOOC与高校计算机课程建设研讨会”并作在线课程建设经验报告，进一步扩大了我院的影响力。（文/李琼、彭媛媛 摄影/学堂在线）
图为袁博老师参与嘉宾访谈
