12月8日下午，我院第一届“科学实践小学堂”科普教案结题验收会暨科普基地授牌仪式举行。南山区科学技术协会常务副主席殷明华出席本次活动并担任评委，我院副院长左剑恶、培养处处长王蒲生、社会科学与管理学部副教授聂晓梅及先进制造学部特别研究员李星辉出席活动。会议由培养处实验实践教学中心（简称“中心”）副主任赵晶主持。
2019年至今，中心共开展了9期“科学实践小学堂”公益项目，服务于深圳市中小学生。为了进一步丰富小学堂的教学内容，中心在2020年7月开展了“科学实践小学堂”科普教案征集活动，共有7个科普教案通过立项，并于9月底对此项目进行了中期检查，目前进入结题验收阶段。
左剑恶首先致辞，他强调，高校应承担做好科学教育指引工作的职责。本次科普教案的内容具有专业特点和一定的探索性，未来可以跟创新创业项目相结合。左剑恶建议，要继续探索高等教育与基础教育的融合之道，让中小学生参与到高等院校的科技项目中，一起体验科普活动。国际研究生院希望继续与南山区相关部门保持紧密联系，为基础教育提供专业的知识和技术指导，在未来合作开展更多有益的科普活动。
图为左剑恶致辞
本次验收会共对实验室科学实践和科普展品创意设计两类组别的5个项目进行了验收，随后每个项目组依次进行答辩。科普展品创意设计类项目包括“激光通信模型”和“AR绘本读物”项目，汇报同学从科普成品制作和展示内容两个方面进行讲解。科普小学堂类项目包括海洋、离心力和安全认知三个专业方向，汇报同学从小学堂实际开展的细节、实验设备使用等方面进行讲解。评委们对于5个科普项目的选题和完成度给予高度肯定，并针对科普的知识点、展示性和趣味性，以及如何使教学内容和方式更适用于中小学生学习等内容给予了相关建议，后续同学们会根据评委们的意见完善项目交付成果。
图为部分与会同学作汇报
殷明华作总结发言，对各个项目的创意和同学们付出的辛勤劳动给予了高度评价。他表示，希望青少年通过参与科普活动产生更多灵感，提升他们的科学素养。殷明华还谈到，科普教育对于青少年的学习和成长具有重要作用，不同专业背景的科普活动有助于提高大家的科学素养，通过有效运用高校的科普教育资源，为中小学生的科学创新奠定良好基础。
科普教案结题验收会结束后，殷明华代表南山科协授予我院“南山区科普教育基地”牌匾，左剑恶代表我院接受牌匾。未来，国际研究生院将继续积极参与到科学普及的工作中，用其学术和科研实力帮助大众提升科学认知水平，中心也将开发更多的科普项目，为深圳市中小学生提供优质的科普活动。
图为授牌仪式
图为活动合影
文/图：郭莹莹
编辑：叶思佳
