为弘扬学术精神，促进师生互动，营造尊师重道的大学文化，我院于2020年12月12日始，启动了为期3周的“师德师风”系列教育宣传活动。本次系列活动由院学生工作办公室指导，研究生会学术部主办，各班级承办，以“良师益友”风采展、“师德师风”交流微沙龙、教师专访、主题班会等丰富多元的形式活动，取得了显著成效，获得了师生的一致好评。
“良师益友”风采展面向全院师生，充分利用新媒体阵地，广泛宣传清华大学第十七届“良师益友”教师代表，展现“立德为首、学高为师、教益为友、育人为本”的良师风采。
“良师益友”风采展
我院举办“师德师风”交流微沙龙2场，搭建师生交流互动的平台。第一场“吾与吾师”主题微沙龙由深生医硕20班与深海洋201班共同承办。我院教师何宏辉受邀出席，与同学们分享了他的科研经历与研究方法，获得同学们的一致好评。第二场微沙龙以“医疗保险二三事”为主题，由深医管硕20级承办，我院教授杨燕绥受邀出席并作现场分享，结合个人研究方向与人生经历，就科研、医保、生活、就业4个方面为同学们答疑解惑，在与同学们的互动中拉近了师生距离。
“吾与吾师”微沙龙师生合影
“医疗保险二三事”微沙龙师生合影
教师专访系列活动由深制研201、202、203班、深无研201、201班、深中法硕201、202班、深建筑硕20班、深安全硕20班、深数据硕201班、深智能研201班联合承办，我院弥胜利、程雪岷、钱翔、徐卫国、肖喜、谢陈攀6位教师接受采访。
弥胜利、程雪岷、钱翔三位老师从工作与生活的平衡到对科研的理解，从研究生求学必备品质到不可触碰的“雷区”，分享了各自的求学和任教经历和感悟。徐卫国围绕“师德师风”建设这一主题，回顾了自己教研生涯的心路历程，深入阐释了优秀教师应具备的品德与素质。许卫国认为，师风师德不是一朝一夕能够形成的，需要时间慢慢积累。大学老师要为人师表，身体力行地影响学生。肖喜围绕“硕士期间应该如何学习数学”“学好数学的标准是什么”两个经典问题，为同学们带来了一场别开生面的数学讲座，强调了数学作为现代科研范式之基础对研究生教育的重要性。肖喜的分享幽默诙谐，饱含着对同学们的殷切期望，深中法硕201、202班导师谢陈攀在采访中提到“学艺先学为人”。谢陈攀认为，作为一名清华学子，眼前需有路，心中必有光，在完成当下工作之余，心中还当有足以引导自己成长和选择的理想信念。
徐卫国专访
作为系列教育宣传活动的一部分，深海洋研201、202班分别举办主题班会。在201班举办的“促进导学关系良性发展·改善学生心理健康软环境”主题班会上，全班同学共同观看相关影视作品并展开热烈讨论。202班开展主题班会，同学们在会上共同探讨对师德师风的理解，并一致表达了对我院教师在教育工作上全力以赴、鞠躬尽瘁、锐意创新、无私奉献精神的感恩和敬仰之情。
深海洋研201班主题班会合影
深海洋研202班主题班会合影
导学关系作为研究生阶段核心的社会关系，深刻影响研究生的求学过程与师生关系的发展。本次“师德师风”系列宣传教育活动反响热烈，促进了师生间的有效互动，为良性导学关系的构建作出有益探索。
文：辜雅婷、许诺、欧阳琳之
图：各承办单位提供
编辑：叶思佳
