编者按:3月22日下午,深圳国际研究生院在线教学阶段性总结交流会召开,总结在线教学开展5周以来取得的成效,分享经验心得,部署下一阶段重点工作。教师代表刘碧录在会上发言,分享了在线教学中的机遇与挑战。下文为刘碧录老师的主要发言内容。
清华-伯克利深圳学院刘碧录老师表示,清华大学于3月17日举行了全校“在线教学阶段性总结会”,对过去一个多月的在线教学情况进行了总结和梳理,校领导高度重视。“从现在来看,当初学校和学院决定开展在线教学、延期开学但不停课,是非常正确和果断的决策,把疫情对学生培养的影响降到了最低的程度。”
刘碧录老师从三个方面分享了自己的看法和经验。在师生心态的应对和调整方面,刘碧录老师认为,未来在线教学还将持续一段时间,有些课程甚至会全程以在线教学形式开展,故这是一次持久战。从心态上,师生要做充足准备、长远规划,预备多套方案以应对不时之需;其次,教师要不断改进教学方式。每次在线授课后,刘碧录老师都会与原先的现场授课进行对比分析,思考本次在线授课的不足之处,并在下次课程中做出相应改进,包括教学平台的选择和配合、激光笔和高亮工具的使用、提问和解答方式、点名方法等,并通过不断摸索,最终找到适合自己的在线教学之路。刘老师常利用课程中途休息的5分钟,让同学们将问题以文字的方式写在课程微信群中,并在第二节课的开头,集中回答上一节课中同学们反馈的问题和难点;最后,教师在授课过程中需要思考注意细节,包括营造教学氛围、规范教师着装、坚持视频授课、运用教学铃声、模拟现场教学和助教协同支持等。
“这次疫情是一次危机,但在‘危’之外,‘机’也并存,让大家提前学习和探索了在线授课和在线学习这一未来可能会非常重要的技能和知识掌握途径。通过这次经历,相信大家都能更好地适应新的教学模式和未来教育的发展趋势。”刘碧录老师说。
编辑|丁超