9月18日，由中国教育技术协会主办，同方股份有限公司承办的“国家标准框架下的智慧教育应用生态建设研讨会在北京召开。与会代表共同探讨了“如何加强顶层设计、让智慧教育真正推进教育改革与发展” 、“智慧教育路向何方”、“信息技术如何教育教学深度融合” 和“如何构建良性发展的智慧教育生态圈”等问题。中国教育技术协会副会长、清华大学信息技术中心副总工程师、我院对外关系与信息服务办公室主任钟晓流老师代表主办方作开场致辞。

钟晓流老师在致辞中从消费者角度和生产者角度解释了建设教育信息化生态系统的意义，他强调建立智慧教育生态系统最终的意义在于让各方生产者更好的融合最终为消费者提供更加全面高效的服务。他在圆桌论坛接受与会代表咨询和释疑时指出：智慧教育是物理空间与信息空间的集合体，涉及到现代教育技术的方方面面，如互联网技术、云计算技术、人工智能技术、自动化控制技术和多媒体技术等，是典型的交叉技术与交叉学科综合体。他从宏观视野、中观思维和微观角度诠释了教育信息化行业是规模经济、循环经济和可持续经济的典型朝阳行业，并就智慧教育产业联盟的立足之本、发展方向和互惠互利模式等从生态系统的角度提出了独到的见解，得到与会专家、学者和企业家们的高度认同或赞尚。

下午，清华同方智慧教育产业联盟由各联盟成员代表共同启动成立。同方智慧教育产业联盟将以清华大学的先进技术和科研成果为支撑，以《智慧校园总体框架》标准为指导，以清华同方为引领，形成真正的智慧教育产业的生态链。

研讨会得到了中国经济网、中华网、中国教育装备采购网等多家媒体的关注。（丁超）

图为钟晓流老师代表主办方致辞