4月22日，清华大学公布了2022年清华大学课程思政示范课程名单，我院研究生课程“固体废物处理处置工程案例分析”获评清华大学课程思政示范课程。课程负责人李欢副教授获评清华大学课程思政示范教师。

“固体废物处理处置工程案例分析”课程为环境工程硕士培养项目的特色和核心课程，围绕典型固体废物案例，讲解主要处理处置技术及其应用，分析不同工艺的原理、特点、设计方法、运行模式，归纳从理论到实践不同层次的要求，使学习者提升科学思维和工程意识。该课程已在我院开设11年，主要特点为“面向工程应用，瞄准实际问题；解析典型案例，突出深圳经验；注重实践训练，提升动手能力”。

课程全过程实验实践环节

课程着重实践能力的培养，构建了“实地调研——探索实验——阳光课堂——规划设计”的全程实践环节。课程从案例出发，剖析技术、学会设计、了解运行；从调研开始，提炼问题、探索方法、总结规律。其设计目的是培养环境工程领域的高层次应用型人才，使其掌握固体废物工程项目的设计、计算、运行和管理的能力。

课程教学设计

在课程教与学的过程中，重视学生使命感、事业心培育并逐步形成良好的职业素养。课程通过开展环境问题调研，培养学生的使命感，激发学习的主动性；通过力所能及的志愿活动，引领学生回归最初的理想，保持专业热爱，体会环境事业的价值；将实践能力培养贯穿课程全程，带领学生学以致用，逐步建立职业素养。最终通过一系列丰富的课堂形式，践行社会责任。

课程负责人李欢拥有多年专业教学经验及丰富的工程实践经验，擅长理论结合实践。他从事学科教学管理多年，对专业硕士培养的方向有较好的把握。

同时，我院教学指导委员会和培养处多次深入课堂，对该课提出改进建议。该课程教研成果于2021年获评清华大学深圳国际研究生院精品课程（2021年~2024年）及清华大学精品课程（2021年～2023年）。

为巩固课程思政优秀成果、发挥典型课程和教师的示范作用、推广课程思政典型经验和特色做法，清华大学自2021年起，开展了课程思政示范课程、示范教师的评选工作，本次全校共有36门课程、37位教师获此殊荣。

文：孙安平

图：培养处

编辑：黄萧嘉