11月27日，我院修学“海洋无机化学过程”“海洋油气运输管道流动安全保障”课程的同学们在任课老师訾牧聪的带领下，赴香港科技大学（广州）开展阳光课堂活动。同学们通过实地参观、座谈交流等形式，深入感受交叉学科创新氛围，拓宽学术视野。

在港科大（广州）访客中心，师生们通过环形宣传片、交互展示及虚拟现实骑行体验，深入了解了学校交叉融合的学科创新理念，直观领略数字技术对科研教学场景的重构价值。师生们走进High Bay 红鸟创客空间，观摩无人机、机器人等项目的开放式研发测试环境，体验跨学科协作的浓厚氛围，以及前沿科技从创意走向实践的创新活力。在“校园大脑”智慧运营中心，大家了解到以人工智能与物联网为基础的校园一体化管理系统如何实现实时动态监测。师生一行还体验了港科大（广州）图书馆里科技与人文相融合的空间设计、智能化服务系统。

参观地球与环境系统中央实验室

作为本次活动的核心环节，师生一行重点参观了地球与环境系统中央实验室（EESRF）。据介绍，该平台聚焦大气、海洋、陆地等多圈层的交互研究，配备有先进的野外观测设备与完整的水体物理、化学、生物分析测试系统，可为污染物迁移、碳氮循环过程机制、海洋动力及生态系统模拟等研究提供关键的技术支撑。

座谈交流会

座谈交流环节，港科大（广州）老师蔡兰兰讲述了碳中和与气候变化领域的研究内容与意义，并介绍了该校相关领域的几位老师及其研究方向。谢红兵结合其参与设计的重大海洋工程案例，分享了材料化学在实际工程建设中的挑战与应用心得。互动环节，同学们围绕同位素示踪技术在海洋碳汇研究中的应用等问题与老师们深入交流，进一步理解了理论方法与科研实践的结合路径。

合影留念

本次阳光课堂活动获得同学们的积极反馈。从事水合物研究的陈同学表示：“参观EESRF实验室，让我对海洋系统观测与同位素分析技术有了更直观的认识，启发了我对天然气水合物成藏与分解过程中物质循环的理解。跨学科的平台和智慧化的管理也让我看到未来科研协作的更多可能性。”纪同学表示：“看到纳米膜等材料从实验室走向实际应用，我深刻体会到基础研究与技术整合在解决复杂环境问题中的重要性。”此次活动拓宽了同学们对前沿科研平台和交叉学科环境的认知，为其专业学习与科研方向带来了新的思考。

文：陈静瑜

图：陈静瑜、訾牧聪

编辑：吴鸿瑶

审核：林洲璐、叶思佳