主要从事互动媒体设计与技术，设计思维及交叉学科创新教育的研究。

      方可是横跨科学、工程、设计和社会科学的交叉型学者和创新教育的实践者。他关心人们如何可以跨越各种学科、知识和经历的壁垒进行平等而富有创造力的合作与学习。

      方可的研究领域涉及两个领域：一、互动媒体与跨界游戏设计，目前在研项目有：人工智能+游戏，复杂系统+游戏，合成生物学+游戏，新型动捕交互游戏；二、设计思维与教育创新，目前是SIGS新型交叉创新实践系列课程及交叉创新工坊空间负责人。